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双流建校召开2018-2019学年度教务及德育工作总结会

本文摘要:回首总结,共享共赢。2019年7月8日,双流建校2018-2019学年度期末工作总结不会在该校阶梯教室成功开会。此次会议为期一天,共计分成两个篇章,全体教师参与。 uZe一、智慧建校善学精技uZe上午是学校的年度教学工作专题不会,会议由分管教学副校长杨俊泊主持人。首先,各教研组不作工作总结。

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回首总结,共享共赢。2019年7月8日,双流建校2018-2019学年度期末工作总结不会在该校阶梯教室成功开会。此次会议为期一天,共计分成两个篇章,全体教师参与。

uZe一、智慧建校善学精技uZe上午是学校的年度教学工作专题不会,会议由分管教学副校长杨俊泊主持人。首先,各教研组不作工作总结。语文综合教研组组组长李成凤、数学组组长叶志琴、英语组组长罗娜、体育组组组长卢松、学前教育专业负责人李季、计算机专业负责人曾崇杰、电子商务专业组组长贾玲燕、物流专业负责人阳桂平、航空专业负责人李佳祺、建筑专业负责人卢倩分别从教研组团队构成、教学常规工作、获得成绩以及不存在的严重不足等方面对本教研组一学年的工作展开了总结汇报。

这让全体教师更为全面地了解了学校各个学科和专业的发展及不存在的问题,对今后的工作具备很好的指导意义。uZeuZeuZeuZeuZeuZeuZeuZeuZeuZeuZe随后,学校教务处张玲主任从教学管理、教师发展、教学研究、进修实训、信息中心、外事工作六大方面对这一学年的教务处工作展开了总结。

张玲主任提及,今后的工作思路应当是大位健课堂主阵地,大位捉常规工作,实抓教师队伍建设,充份鼓舞学生。天下大事,无以做到于细;天下难事,必做于易,张玲主任声援大家从非常简单的常规转行,从平时教学的细节转行,成就最差的自己。uZeuZe总结共享之后,学校对本学年的杰出教研组展开了表彰,校长冯春全代表学校给得奖的语文教研组、英语教研组、建筑教研组、计算机教研组、物流教研组授予了奖状,以鼓舞大家缔造巅峰。uZeuZe二、人文建校厚德尚可uZe下午是学校年度德育工作专题不会,会议由分管德育副校长周小研主持人。

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首先,学校德育处邀在德育方面成绩优秀的五位班主任展开经验共享。韩晓老师以纸上来作终觉深,绝知此事要躬行为题,共享了班级社会实践中活动的管理方法;周春林老师以作好安全性工作,为学生茁壮保驾护航为题,共享了班级安全性管理工作的宝贵经验;曾凡容老师以寝室内务那些事儿为题,给教师们阐释了如何让学生整理和管理好寝室内务的一些作法;袁勇老师以办好班级活动,唤起班级活力为题,介绍了他带上18级航班的一些班级活动所学;马晓丽老师以捉常规,胆特色,共计发展为题,共享了她和17级学前教育1班联合茁壮的秘诀。

班主任们的共享,让参会教师从各个方面理解了学校班主任工作,对今后的教学或者管理工作有很好的参照意义。uZeuZeuZeuZeuZeuZe随后,学校德育处曾祥平主任从制度建设、队伍建设、常规管理、主题教育、家校共育、安全性反潜六大方面对本学年的德育工作展开了总结。曾祥平主任认为,学校工作要以德育以定,支撑教育之显然,在工作中,双流建校教师人人都是德育工作者,通过辩论共享,大家共同进步,只要心有登顶,就没到没法的地方。

uZeuZe总结共享之后,学校对2018-2019学年度的杰出班级展开了表扬,冯春全校长和曾祥平主任为杰出班主任们授予了荣誉证书。周小研副校长在总结中提及,期望双流建校的教师们认清形势,统一认识,之后恪守爱人生善教,敬业欲知道教风,团结一致,为双流建校谱曲新的篇章。

uZeuZe智慧教学苦练技能,人文校园段品性。通过一天的共享和倾听,教师们对学校的教学研究,对班主任管理工作都有了更为深刻印象的了解。荣誉归属于过去,双流建校教师将扎根现在,共创未来。


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